Faire lire le groupement de textes théâtraux en 1e technologique
Le déroulement d'une séquence basée sur les innovations didactiques les plus récentes reposant sur la notion performante de lecteur sujet.
Dans le cadre du module '"Devenir formateur d'enseignants en Lettres", ce document offre le compte rendu de la soutenance par son auteur, d'une expérimentation fructueuse menée dans deux classes de 1e technologique.
Plusieurs références renvoient à de précieux ouvrages didactiques pour tout enseignant cherchant à faire lire ses classes même les plus réfractaires.L'auteur de ce document a rencontré les principaux didacticiens ou a été formé par eux.
Aucun commentaire n'a été publié pour le moment.
Seuls les utilisateurs enregistrés peuvent poster des commentaires.
